dimarts, 28 d’abril del 2009

ELS PLANETES TAMBÉ TENEN LA SEUA HISTORIA.

·A més a més de fer el sistema solar a escala i l'observació de la lluna,també tenien que fer un power point.
Ens ficavem per parelles,cada parella expondria davant tota la classe el seu power point, per supost que cada parella el faria d'un tema diferent.Els temes a elegir eren:la lluna,asteroides i meteorits,mitologia dels planetes etc.Nosaltres vam optar per fer el de mitologia dels planetes.
Aquest tema consistia en averiguar quien era el deu de cada planeta i dels seus respectius satèl·lits, i fer una breve explicació de com es el seu origen, i que significava o aportava cada deu.Per si de cas no s'ha entés correctament,fique uns exemples amb imatges tretes del power point:








·En total eren 27 diapositives plenes d'història dels planetes i els seus deus.El planeta que més m'ha cridat l'atenció ha sigut Jùpiter,simplement pel significat del seu deu; Zeus.Com Jùpiter és el planeta amb majors dimensions del sistema solar,els grecs es pensàven que era el que manava,deien el significat per tonteries, un exemple també és el de Urà, com el seu color es blau deien que el seu deu representava a els cels.I per ùltim el satèl·lit que més m'ha cridat l'atenció ha sigut el de Plutó; Caronte, es cuasi igual de gran que Plutó! El significat del due es que era el barquer de Hades, encargat de guiar les sombres. Una curiosa història es que en Grecia cuan es moria algú li ficaven una moneda a la boca per tal de que el barquer ( Caronte) es puguera cobrar.
·Com a opnió personal d'aquest treball vull dir que encara que ha sigut costós i requeria paciencia m'agradat lo suficient com per a ficar-le de nota un 9.
Tu ara ja em pots preguntar sobre mitologia dels planetes que estic cuasi segur de que et puc respondre correctament.

NO HAS FET L'ENTRADA DEL TEU TREBALL POWERPOINT

Què vas estar fent en classe ahir? Sabies que calia fer aquesta entrada i no la fas. Tenies tota la vesprada/nit per acabar-la i no has fet res. Ja saps la nota. Si no aproves aquesta avaluació, l'hauràs de recuperar en Setembre... així que ...espavila.

dijous, 23 d’abril del 2009

DESCOBRINT EL MOVIMENT LLUNAR.


·Aquest treball es un dels més sencills que hem fet,el mecanisme es totes les nits durant 28 dies asomar-se a vore la lluna i a continuació dibuixar quina forma tenia i l'hora en la que l'habies mirat.L'intenció d'aquest treball es descobrir el recorregut de formes i moviments que fa la lluna durant uns determinats dies.
Pense que aquest treball ha sigut molt enrequeidor per a nosaltres,que sense memoritzar definicions de les parts de la lluna estic segur de que sabem més.
Els primers dies m'assomava sempre a la finestra de la meua habitació i vaig agarrar aquesta costum fins a que un dia vais asomar-me i la lluna no estava,hem vaig quedar molt sorprés,vaig tindre que pujar al terrat per poder ver-la i vaig vore que s'habia menegat i que aquella era la causa,abans pensava que la lluna mai es menejava,des de que vaig començar a fer el treball ja ho se.Aquest treball abanda de fàcil es entretingut i sense donar-te conter descobreixes moltes coses.

D'AQUESTA MANERA HE FET EL SISTEMA SOLAR A ESCALA.




·El professor ens manà fer un sistema solar a escala lo més paregut posible,l'unic que ens demanava era que el feren en grups, i aixó vam fer la majoria ens dividiren en parelles,encara que algú va voler fer-lo asoles.Uns dies deprés d'enterar-nos Dilluns excatament començarem a fer-lo,primer de todo vam anar a una tenda de manualitats amb la ideia de comprar boles de suro,com les medides no eren exactes decidiren fer-ho en masella.També vam comprar pintura i pincells.Una vegada comprat vam anar a casa, el primer pas es agafar la masella per tal de modelar-la per a que quede lo més redona posible,sense oblidar-nos de les medides de cada planeta.A continuació vam agafar un secador per poder secar els planetes ràpid i axina pintar-los el mateix dia.Ara sols ens quedaba pintar,vam estar provant els color ja que el to tenia que ser lo més paregut posible.Després de pintar l'ùnic que ens quedava era pasar a pegar-los a la base amb les medides indicades anteriorment.
Aquest treball ha sigut un dels que més m'agradat,junt amb el de la cèl·lula,es tenia que treballar sobretot amb les mans,era como una manualitat,aquesta es una de les raons per la cual m'agradat.Ens podiem divertir fent el treball, pero mai es teniem que oblidar de que tant les medides dels planetes com els color deguien de estar lo més paregut posible.L'ùnica pegar que li fique a aquest treball es que es la paciencia que de vegades ha requerit,un exemple es que teniem de estar pendents de que les medides dels planetes foren exactes,si t'equivocabes tenies que començar de nou, o també tenies que estar sempre pendent de no tacar res amb la pintura,però per lo de més aquest treball m'ha encantat.